교육목회연구원 연구팀 | 나와너 | 12,000원 구매
0
0
174
13
0
1
2024-05-30
한국 사회에서 교육의 혁신이니 개혁이니 하는 문제는 오랜된 이슈입니다. 자녀를 둔 한국의 모든 부모님들과, 학생들을 가르치는 모든 선생님들의 입에서 자주 오르내리는 고민거리는 “우리의 교육이 이대로는 안 된다”는 자조 섞인 말입니다. 일반 사회에서 교육개혁적 이상을 갖고 있는 분들이나 사회개혁에 있어서 교육의 변화가 우선이어야 한다는 생각을 지닌 분들에 의해 교육적 혁신을 이뤄보겠다고 글이 발표되고 교육 혁신 운동들이 전개되곤 하였습니다. 하지만 그와같은 노력에도 불구하고 과연 어떤 변화가 일어났을까요?
한국의 교육과정 변화는 입시형태에도 그대로 반영되어 왔습니다. 입시 내용의 변화없이는 교육과정의 변화가 큰 의미를 가질 수 없다는 판단이 반영된 것입니다. 이에 따라 ..